為筑牢節(jié)假日期間裝置安全運(yùn)行防線，切實(shí)提升全員安全意識(shí)與應(yīng)急處置能力，近日，公司組織各生產(chǎn)部門、班組集中學(xué)習(xí)《節(jié)假日期間裝置安全生產(chǎn)及應(yīng)急方案》以“學(xué)深、悟透、做實(shí)”為目標(biāo)，確保每一位員工熟練掌握操作規(guī)范，為節(jié)假日生產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
此次學(xué)習(xí)圍繞方案核心內(nèi)容展開，重點(diǎn)聚焦安全生產(chǎn)要求、設(shè)備維護(hù)規(guī)范、安全環(huán)保舉措、防超溫超壓要點(diǎn)及應(yīng)急處置流程五大板塊。在安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)，員工們逐條款梳理系統(tǒng)氮?dú)猸h(huán)境維護(hù)、重整系統(tǒng)隔離、物料存儲(chǔ)監(jiān)控等關(guān)鍵操作，明確“壓力不低于5kPa”“盲板加裝位置”“倒油流程閥門管控”等硬性標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合日常工作案例分析閥門內(nèi)漏、壓力異常等風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)技巧；設(shè)備維護(hù)學(xué)習(xí)中，大家針對(duì)離心機(jī)、往復(fù)機(jī)等不同機(jī)組的跑油時(shí)長(zhǎng)、盤車次數(shù)、斷電要求等細(xì)節(jié)展開討論，確?！懊恐苋张苡?0分鐘”“單日紅線向上、雙日黃線向上”等操作要求入腦入心；應(yīng)急處置部分則通過(guò)模擬“設(shè)備壓力驟升”“GDS報(bào)警”等場(chǎng)景，讓員工熟悉上報(bào)流程、聯(lián)系人及職責(zé)分工，確保突發(fā)情況時(shí)能“快速響應(yīng)、精準(zhǔn)處置”。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，各班組采用“領(lǐng)學(xué)+研討+提問(wèn)”的模式，打破“單向灌輸”的傳統(tǒng)方式。經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工結(jié)合過(guò)往操作經(jīng)歷，分享系統(tǒng)充氮、盲板加裝的實(shí)操難點(diǎn)；新員工主動(dòng)提問(wèn)“抽提單元壓力表數(shù)值”“凝結(jié)水罐導(dǎo)淋操作”等疑問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)形成互動(dòng)交流的良好氛圍。同時(shí)，部門管理人員對(duì)照方案要求，逐一檢查現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備標(biāo)識(shí)、備件儲(chǔ)備、應(yīng)急聯(lián)系方式張貼情況，確保“紙上規(guī)范”與“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操”無(wú)縫銜接。
“以前對(duì)節(jié)假日停工期間的氮?dú)獬鋲核俣瓤刂撇粔蚓珳?zhǔn)，這次學(xué)習(xí)明確了‘防超壓’的具體操作，心里更有底了！”“應(yīng)急處置流程里的聯(lián)系人電話和上報(bào)步驟都記熟了，真遇到問(wèn)題不會(huì)慌?！眳⑴c學(xué)習(xí)的員工紛紛表示，此次學(xué)習(xí)不僅細(xì)化了操作標(biāo)準(zhǔn)，更強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
全體員工將以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為守護(hù)裝置安全的實(shí)際行動(dòng)，確保節(jié)假日期間裝置平穩(wěn)運(yùn)行，為公司安全生產(chǎn)筑牢堅(jiān)實(shí)屏障。（習(xí)博文）